在“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的初冬时节，我校知行社携手美术学院四名志愿者前往支教基地——宋跳小学，开展爱心支教志愿接力之书法支教活动。
书法支教活动以拓展书法基础知识、掌握基本书写技能、培养书法兴趣爱好为核心，四名支教志愿者将于每周四下午和宋跳小学的孩子们相约在该校的书法专用教室共度两小时的欢乐时光。书法课上，志愿者们以书法教材和书法字帖为依据，以基础字、常用字为主要授课内容，从最简单的基础笔画入手，有步骤、有计划地完成每节课的教学内容。从“小臂平移 辅以腰功”的姿势纠正到“横疾竖缓 笔正腕牵”的用笔原则讲解，志愿者们宛如成熟稳重的专业书法教师，他们寓教于乐的教学风格使得课堂气氛轻松、祥和。
近年来，各级学校把书法作为素质教育的重要内容，由此产生了专业书法教学人才十分短缺的尴尬局面。然而，宋跳小学作为我校知行社多年来的定点支教对象，在爱心支教志愿接力长效机制的运行模式下，获得了我校书法专业人才源源不断的供给，并取得了优秀成绩。该校在2015年连云港市少儿书法艺术大赛中荣获一等奖，学校“涂鸦”书法美术社团被评为2016年度连云港市中小学优秀学生社团。知行社爱心支教志愿活动作为我校思政理论课实践教学的重要载体，将在义务支教之路上砥砺前行。
书法支教活动以拓展书法基础知识、掌握基本书写技能、培养书法兴趣爱好为核心，四名支教志愿者将于每周四下午和宋跳小学的孩子们相约在该校的书法专用教室共度两小时的欢乐时光。书法课上，志愿者们以书法教材和书法字帖为依据，以基础字、常用字为主要授课内容，从最简单的基础笔画入手，有步骤、有计划地完成每节课的教学内容。从“小臂平移 辅以腰功”的姿势纠正到“横疾竖缓 笔正腕牵”的用笔原则讲解，志愿者们宛如成熟稳重的专业书法教师，他们寓教于乐的教学风格使得课堂气氛轻松、祥和。
近年来，各级学校把书法作为素质教育的重要内容，由此产生了专业书法教学人才十分短缺的尴尬局面。然而，宋跳小学作为我校知行社多年来的定点支教对象，在爱心支教志愿接力长效机制的运行模式下，获得了我校书法专业人才源源不断的供给，并取得了优秀成绩。该校在2015年连云港市少儿书法艺术大赛中荣获一等奖，学校“涂鸦”书法美术社团被评为2016年度连云港市中小学优秀学生社团。知行社爱心支教志愿活动作为我校思政理论课实践教学的重要载体，将在义务支教之路上砥砺前行。